sexta-feira, 24 de julho de 2020

Proposta pedagógica de utilização do Google Classroom

 FERRAMENTAS COLABORATIVAS 📱💻

As ferramentas colaborativas se constituem como recursos tecnológicos digitais que podem ser utilizados em grupo, possibilitando a interação e participação dos envolvidos. Essas ferramentas, estão adentrando a educação e possibilitando a flexibilidade e dinâmica no ensino e aprendizagem. De acordo com Moreira e Monteiro (2015, p. 383), "Apesar das vantagens que representam, as tecnologias digitais demandam uma quase permanente formação, porque nessa área a inovação acontece a todo o momento, o que, por vezes, proporciona mudanças significativas nas práticas dos professores". Desta forma, torna-se fundamental que o educador ao utilizar essas ferramentas tenha conhecimento de seus aspectos e consiga integra-las em seu fazer pedagógico.


PROPOSTA PEDAGÓGICA DE UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM




Podemos compreender o Google Classroom como uma ferramenta de aprendizagem colaborativa, pois sua interface possibilita ao educando criar e compartilhar conteúdo por meio de link, imagens, vídeos, arquivos, dentre outros. São diversas as formas de interação que essa ferramenta proporciona ao professor e ao aluno, diversificando o fazer pedagógico e proporcionando uma nova forma de aprendizagem. Por meio do Google Clasroom, o professor poderá trabalhar o conteúdo educacional de forma criativa, permitindo que o educando participe ativamente do processo de aprendizagem construindo e compartilhando.

Como utilização pedagógica, deixo aqui algumas sugestões de uso do Google Classroom no processo de ensino-aprendizagem:


RECURSOS DO GOOGLE CLASSROOM

PROPOSTA PEDAGÓGICA DE UTILIZAÇÃO

Vídeos

O professor poderá solicitar ao aluno a realização de vídeos (curta duração) explicativos do conteúdo.

Textos

O aluno poderá construir narrativas em grupo.

Links

O professor tem a oportunidade de solicitar ao educando que faça buscas na internet de determinados assuntos e compartilhe por meio do link as descobertas.

Mural da Turma

O professor tem a oportunidade de realizar perguntas ou levantar questionamentos com a interação dos alunos.

 


REFERÊNCIAS:
  • Aprendizagem e Recursos Digitais: Episódio 6 - Ferramentas Colaborativas. Apresentadora: Viviane Nogueira, 17 de julho de 2020. Podcast. Disponível em: <https://youtu.be/b74oJw8wr0U>. Acesso em: 19 de julho de 2020.
  • MOREIRA, José Antonio; MONTEIRO, Angélica Maria Reis. Formação e ferramentas colaborativas para a docência na web social. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 15, n. 45, p. 379-397, maio/ago. 2015.

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